Escala valorativa: expressió escrita
Usar rúbriques a Adittio o Idoceo ens facilita molt la faena: ens fa més ràpid avaluar i qualificar una tasca i ens permet fer-ho de forma més adequada. La retroalimentació que podem donar a l’alumnat fent ús d’aquesta mena d’eines d’avaluació és de molta més qualitat i conté més informació que unes marques de correcció a un text i una nota numèrica. Però, com ho fem si l’alumnat és dels cursos més baixos d’ESO? Estem començant amb l’ús adequat de les TIC, molts centres no tenim dispositius sempre disponibles per a tot l’alumnat… Llavors es fa difícil poden fer arribar aquest feedback. Per tot això, una bona manera d’aconseguir-ho, és…
Recull de paraules
En aquesta pàgina del nostre web trobaràs una sèrie de recursos per treballar el lèxic a l’aula usant a través de l’aprenentatge basat en jocs. Si vols fer ús d’alguna de les propostes, només cal que hi accedisques per consultar la guia didàctica, en la qual trobaràs tant la concreció curricular per a 1r d’ESO (tot i que depén del vostre alumnat, podreu usar-ho per a altres nivells) i el desenvolupament de l’activitat, així com el material necessari o els enllaços als recursos digitals. Poc a poc, anirem augmentant aquest recull. Esperem que en tragueu profit, i si és així, que ho compartiu amb nosaltres amb un comentari a l’entrada del web o Instagram! La…
Ortografia amb memòria visual i ABJ
En aquesta pàgina del nostre web trobaràs una sèrie de recursos per treballar l’ortografia a l’aula usant la memoria visual a través de l’aprenentatge basat en jocs. Si vols fer ús d’alguna de les propostes, només cal que hi accedisques per consultar la guia didàctica, en la qual trobaràs tant la concreció curricular per a 1r d’ESO (tot i que depén del vostre alumnat, podreu usar-ho per a altres nivells) i el desenvolupament de l’activitat, així com el material necessari o els enllaços als recursos digitals. Poc a poc, anirem augmentant aquest recull. Esperem que en tragueu profit, i si és així, que ho compartiu amb nosaltres amb un comentari…
Jocs per a treballar els verbs irregulars
Afonar la flota Com es juga? Se situen els vaixells propis en la graella de baix, marcant tantes caselles com s’hi indica. Per parelles, comença el joc, però en lloc de trobar la flota de l’oponent dient “B3”, com a l’original, cal flexionar el verb de la columna amb la persona de la filera. Tant si és “tocat” com si és “aigua”, s’anota a la graella superior, fins afonar tota la flota de l’oponent. Descarregar
Te’n recordes? Practicar pretèrit perifràstic i compost
Per començar amb el projecte d’història en l’Àmbit Sociolingüístic de 1r ESO, en què treballarem la narració, hem creat aquest joc ben senzill en què poden practicar la conjugació del passat en valencià.Només cal un dau i un tauler imprimit en A3 per equip.
Diana per a coavaluar
Potser de tant en tant la coavaluació se’ns oblida. O no va més enllà de donar lloc a uns quants comentaris per part de l’alumnat sobre la tasca que acaba de realitzar un company o companya. Altres, en canvi, tenim l’oportunitat d’usar recursos genials com Corubrics o les opcions d’Idoceo o Adittio. Però no sempre tenim l’opció d’usar dispositius que ens ho permeten, al menys en els cursos més baixos de l’ESO. Per això, hem creat aquesta diana. Es pot focotocopiar una per alumne i entre tots i totes, posar en comú quins són els items que s’avaluaran en la tasca (nosaltres ho vam fer per a una presentació oral).…
Knolling
knolling
Regles per a escriure bé
Per tal de presentar les normes ortogràfiques bàsiques de forma esquemàtica i visual, hem creat estes infografies. Anirem ampliant-les a poc a poc! Podeu descarregar-les per fer-ne ús a classe, imprimir-les, o el que vullgueu.
Els passos per a identificar subjecte i predicat.
Hi ha formes senzilles de reconèixer el subjecte d’un verb, sense buscar qui realitza l’acció ni sense preguntar al verb “qui?”. Encara que semblen les opcions més fàcils, a la llarga, no fan més que embolicar el personal. Segueix els passos d’esta infografia és una bona idea perquè es quede clar. Descàrrega
Els debats a l’aula
Un dels recursos que més joc dona per practicar l’expressió oral, així com el contingut que es vullga treballar, són els debats. Ací vos proposem sengles infografies per dur-lo a terme. Pot semblar estrany això de no alçar la mà per parlar, però en realitat, quan ho hem posat en pràctica, hem vist que és la clau per a l’autogestió de cada participant. Si durant les classes sovint parlen un per damunt d’altres, aconseguint un guirigall cada volta major, d’esta manera, s’observen, es respecten i estan atents i atentes.
