• Avaluació,  Imprimibles,  Portfolio,  Recursos

    Escala valorativa: expressió escrita

    Usar rúbriques a Adittio o Idoceo ens facilita molt la faena: ens fa més ràpid avaluar i qualificar una tasca i ens permet fer-ho de forma més adequada. La retroalimentació que podem donar a l’alumnat fent ús d’aquesta mena d’eines d’avaluació és de molta més qualitat i conté més informació que unes marques de correcció a un text i una nota numèrica. Però, com ho fem si l’alumnat és dels cursos més baixos d’ESO? Estem començant amb l’ús adequat de les TIC, molts centres no tenim dispositius sempre disponibles per a tot l’alumnat… Llavors es fa difícil poden fer arribar aquest feedback. Per tot això, una bona manera d’aconseguir-ho, és…

  • Dinàmiques,  Imprimibles,  Material didàctic,  Recursos

    Recull de paraules

    En aquesta pàgina del nostre web trobaràs una sèrie de recursos per treballar el lèxic a l’aula usant a través de l’aprenentatge basat en jocs. Si vols fer ús d’alguna de les propostes, només cal que hi accedisques per consultar la guia didàctica, en la qual trobaràs tant la concreció curricular per a 1r d’ESO (tot i que depén del vostre alumnat, podreu usar-ho per a altres nivells) i el desenvolupament de l’activitat, així com el material necessari o els enllaços als recursos digitals. Poc a poc, anirem augmentant aquest recull. Esperem que en tragueu profit, i si és així, que ho compartiu amb nosaltres amb un comentari a l’entrada del web o Instagram! La…

  • Imprimibles,  Recursos

    Diana per a coavaluar

    Potser de tant en tant la coavaluació se’ns oblida. O no va més enllà de donar lloc a uns quants comentaris per part de l’alumnat sobre la tasca que acaba de realitzar un company o companya. Altres, en canvi, tenim l’oportunitat d’usar recursos genials com Corubrics o les opcions d’Idoceo o Adittio. Però no sempre tenim l’opció d’usar dispositius que ens ho permeten, al menys en els cursos més baixos de l’ESO. Per això, hem creat aquesta diana. Es pot focotocopiar una per alumne i entre tots i totes, posar en comú quins són els items que s’avaluaran en la tasca (nosaltres ho vam fer per a una presentació oral).…