Quizizz i vídeo explicatiu de les síl·labes, l’accentuació i la dièresi
Accedir a Edpuzzle Accedir a Quizizz (síl·labes) Accedir a Quizizz (accentuació i dièresi)
Vídeo explicatiu de les palatals i les grafies j, g, tj i tg
Veure a Edpuzzle
Quizizz i vídeos explicatius de les consonants oclusives finals
Les consonants oclusives finals poden ser un complet embolic (sobretot per als valencianoparlants!). Per això, vos deixem un parell de vídeos que poden ser útils per a treballar-les, amb el corresponent enllaç a Edpuzzle: un per a l’ortografia i l’altre més enfocat a l’activitat de pronúnciade la PAU. https://youtu.be/yTpFAH6A1gMhttps://youtu.be/s8JgAoq19c0 Veure a Edpuzzle Veure a Edpuzzle A continuació, un Quizizz sobre l’ortografia de les oclusives finals: Accedir-hi
Tutorial: gravar un vídeo explicatiu
Fer una classe (productiva) en què el professorat explica és complicat. Més encara si pretenem fer-ho mitjançant una videoconferència. Una possible solució al problema, que damunt ens servirà en les futures incursions al Flipped Classroom o simplement com a ajuda per a l’alumnat a l’hora de realitzar una tasca semblant, és gravar-nos l’explicació. Per aconseguir-ho hi ha múltiples formes, però en aquesta ocasió m’agradaria compartir una ben senzilla i també vistosa i útil. Es tracta d’usar, bàsicament, dues eines: Presentacions de Google Drive, amb una plantilla de Slides carnival, i l’extensió de Chrome Screen Recorder. D’aquesta forma, vos quedarà un vídeo d’aquest estil: Abans de començar, obri el navegador Google Chrome. Crear…
Al voltant de La tempesta, de Shakespeare.
Portada del quadernet d’activitats Arran de les activitats programades per l’Ajuntament de Petrer en la Setmana pel Valencià, el nostre alumnat tindrà l’oportunitat d’anar al teatre per veure l’obra de Shakespeare La Tempesta, representada per l’Aula de Teatre Clàssic de la UA. Per tal de fer una senzilla introducció a classe d’aquesta obra, complexa i poc accessible per al públic que l’espera, hem preparat una sessió amb activitats. Aquestes inclouen el comentari del tràiler de l’obra i d’un parell de vídeos dels actors i actrius en valencià, ambdós publicats per la companyia teatral, un exercici sobre l’argument de l’obra i altres dos sobre els personatges. Totes recollides en el següent…
Dictat cooperatiu
Una proposta per a treballar l’ortografia de forma dinàmica i en equip, usant la memòria visual. Encara no he conegut cap alumne o alumna que li sone bé la paraula “dictat”. Esta proposta, en canvi, sempre ha estat ben rebuda per part de la classe. L’estratègia cooperativa simple del “dictat cooperatiu”, o “running dictation”, de Kagan l’hem duta a terme penjant un full per equip al corredor, cadascun dels quals té el mateix llistat de paraules. Per torns, cada membre de l’equip ha d’eixir per memoritzar i tornar a dictar als companys i companyes tantes paraules com siga capaç. En acabar l’activitat, l’equip corregeix els mots. Les paraules encertades de…
L’escriptura creativa com a tasca integrada.
L’aprofitament dels concursos d’escriptura com a motivació en l’aprenentatge de les propietats textuals, l’ortografia en la pràctica i l’edició digital de textos. Sovint ens arriben al centre convocatòries de concursos d’escriptura adreçats a l’alumnat. Per part de diferents organismes, locals, comarcals, d’entitats privades… L’oferta és molt variada, i no sempre podem atendre’ls tots. Pengem el cartell a l’entrada o a classe i ho comentem a les xiquetes i els xiquets per si algun s’hi anima. No obstant això, és interessant tindre en compte aquesta mena de concursos, ja que suposen una extrapolació del treball de l’aula, sobretot en determinades propostes i convocatòries. La tasca d’escriptura pot ser una activitat més…
